新南威爾斯社會學教授 Deborah Lupton 提供了一些給研究者在疫情期間無法執行每日田野調查或是面對面的對談時，還能夠做到相當質量的研究方法大集合。因為也是採用網路共筆，所以有些方法來自於個領域研究者的提供，可謂是研究生/使用者調查的大補帖：
- Photo/Video/Voice Elicitation（圖片、影片與聲音引導）
- Diaries/journaling（使用者自寫日誌或每日紀錄）
- Re-enactment Videos（再現影像，譯注：指人類學在方法論中紀錄每日生活的影像，重複拍攝播放以理解人物像之間的關係）
- Using Wearable Cameras (and other first-person perspective tech)（使用穿戴式攝影機，或者是其他第一視角的攝影科技）
- Epistolary Interviews（書信訪問）
- Online Discussion Platforms（線上討論平台）
- Cultural/Mobile Probes（文化探針，行動探針）
- The Story Completion Method（故事完善方法）
- App-based Methods（應用程式為基礎的方法，例如運用手機內的應用程式進行紀錄或討論）
- Using Google/Microsoft Forms for Data Collection（使用Google/Microsoft 問卷搜集資料）
- Autoethnography (added by F. Güzin Agca-Varoglu)（由Güzin Agca-Varoglu增加的自動分析的人類學）
- Netnography/Virtual Methods (added by Gabriella Wulff)（由Gabriella Wulff增加的網絡書寫/虛擬方法）
- Digital Methods and Quali-Quant analysis (added by Anders Kristian Munk)（數位方法，以及質化-量化混合分析）
- Using YouTube (and Online Video) for (Teaching) Observational Studies (added by Robin Smith)（由Robin Smith增加，使用Youtube或是其他線上影片的教學觀察方法）
- Experimenting with Online Live Action Role Play (O-LARPs) (added by Alex Taylor)（由Alex Taylor增加的，線上角色扮演實驗）
事實上，網絡社會學或是其他運用數位工具進行研究的方法論已經研究多年，許多線上問卷或是內容分析也都是基於數位資料分析文本，實際上取得研究成果。如果這個時候再去討論線上問卷的樣本數不足、採樣方式不確實或是定性/定量的研究準確性，可能就是忽略了人類在虛擬世界的表現其實與真實世界相差不遠，還更可能因為網絡關係得到更準確的結果。
在不能面對面的時代，我們可能需要的研究方法不再局限於傳統方法，更要思考數位時代的邏輯。未來在網路上進行「田野調查」可能不再是個問題。
